segunda-feira, 19 de novembro de 2018

Corpo, Mente, Alma.


Em nossa escola Pio XII, localizada em Charqueadas RS, realizamos todo ano um trabalho chamado PUFV( Projeto União Faz a Vida) onde cada trimestre temos um tema diferente, e fazemos pesquisas e atividades referentes a ele. 


 Nossa turma ficou com o tema "Corpo, Mente e Alma." Realizamos uma tarde super divertida, onde aprendemos a montar barracas, fazer fogo com galhos secos e pedras, e junto com os professores fizemos várias dinâmicas diferentes. Fizemos atividades referentes a meditação, para nos descobrirmos melhor e nos tranquilizar fazendo mandalas.



 No dia 09 de Julho, fizemos um café com conto, onde cada grupo leu um conto e apresentou para a turma, junto com um café super agradável e divertido. Além dessas, tivemos a oportunidade de realizar outras atividades, todas foram muito legais e conseguimos nos aproximar um pouco mais através delas, sempre apreendendo mais e descobrindo coisas novas com o incentivo dos professores e da escola.



Por: Juliana Reis e Mariana Ferreira.

O Menino do Pijama Listrado - Brenda e Diulia

O MENINO DO PIJAMA LISTRADO


2 - Quando Bruno viu a casa nova pela primeira vez, seus olhos se arregalaram, a boca fez o formato de um O, e os braços penderam estendidos ao lado do corpo novamente. Tudo nela parecia ser o oposto da casa antiga, e ele não podia acreditar que eles iriam de fato morar lá. A casa de Berlim ficava numa rua calma ao longo da qual havia mais um punhado de casas grandes como a dele.


3 - “Se eu não gosto daqui?”, respondeu Bruno com uma leve risada. “Gostar daqui?”, ele repetiu, mais alto desta vez. “É claro que eu não gosto daqui! É horrível. Não há nada para se fazer, não há ninguém com quem conversar, ninguém para brincar comigo. Não vá me dizer que você está contente por termos nos mudado para cá.”

4 -  Um homem mais ou menos da idade de seu pai, que morava na esquina do seu quarteirão da casa velha em Berlim. Era freqüentemente visto na rua andando para lá e para cá a qualquer hora do dia ou da noite, discutindo sozinho, exaltado. Às vezes, no meio dessas discussões, a disputa saída do controle e o homem tentava atingir a sombra que ele próprio projetava na parede. De tempos em tempos herr Roller lutava com tamanha fúria que os punhos sangravam de tanto bater contra as paredes de tijolo, e então ele caía de joelhos, chorando alto e batendo as mãos contra a cabeça. Em algumas ocasiões Bruno o ouvira proferindo aquelas palavras que ele próprio não podia usar e, nessas vezes, tinha que se controlar para não rir.

5 - “É claro” disse o tenente Kotler, acenando a cabeça com ar de sabedoria, como se tais coisas fossem apenas memórias distantes agora, ainda que, conforme Gretel dissera, ele próprio não passasse de um adolescente. “Sim, eu mesmo fiz muitos balanços quando era criança. Meus amigos e eu passamos muitas tardes felizes brincando assim.” Bruno ficou estupefato ao perceber que havia algo em comum entre eles (e ainda mais surpreso em saber que o tenente Kotler já tivera amigos na vida). “O que me diz?”, ele perguntou. “Será que tem algum por aí?”


6 - “Eu fiz um balanço, mas caí dele”, explicou Bruno. “E depois o balanço me atingiu na cabeça, e eu quase desmaiei, mas Pavel veio me ajudar, e me trouxe para casa, e limpou meus machucados, e fez um curativo em mim, que doeu muito, mas eu não chorei. Não chorei nem uma lágrima, não é mesmo, Pavel?”

7 -  Eles moravam juntos num pequeno apartamento próximo às bancas de frutas e legumes.

8 - Todos no campo usavam as mesmas roupas, aqueles pijamas com os bonés de pano também listrados; e todos que passavam pela sua casa (exceção feita à mãe, Gretel e a ele próprio) vestiam uniformes de variadas qualidades e graus de condecoração e quepes e capacetes com grandes braçadeiras vermelhas e negras e traziam armas e estavam sempre com o semblante terrivelmente severo, como se tudo aquilo fosse muito importante e ninguém pudesse pensar diferente.

9 - O livro demonstra como a crueldade da guerra destrói a inocência da infância, fazendo o mundo refletir como uma geração foi afetada pela Segunda Guerra. Interessante mostrar a vida de um oficial nazista e seus conflitos familiares, algumas vezes fugindo da comodidade de colocar o alemão como vilão simplista.

O MOVIMENTO TENENTISTA: Lucas e Leonardo



O MOVIMENTO TENENTISTA


1-  Anita Malfatti

Anita Malfatti foi uma das mais importantes artistas plásticas brasileiras da primeira fase do modernismo.
Ela teve um papel preponderante na “Semana de Arte Moderna”, em 1922, onde expôs seus trabalhos.



2- O que foi o movimento tenentista? Explique.


O tenentismo foi um movimento social de caráter político-militar que ocorreu no Brasil nas décadas de 1920 e 1930, período conhecido como República das Oligarquias. Contou, principalmente, com a participação de jovens tenentes do exército.

3- 
O que reivindicavam os militares do movimento tenentista?

As reivindicações do movimento tenentista coincidiam com as aspirações da classe média urbana. Criticavam o sistema eleitoral e as eleições, defendiam o voto secreto, reformas sociais e econômicas.

4- Em quais aspectos se mostravam favoráveis?

Aconselhavam reformas na estrutura de poder do país, entre as quais se destacam o fim do voto aberto

5- Quando e como foi o governo de Arthur Bernardes?

Apoiado pelas oligarquias de Minas Gerais e São Paulo, tornou-se presidente do Brasil, através de eleições diretas, assumindo o cargo em 15 de novembro de 1922.uma das principais características de seu governo foram os conflitos políticos originados em estados que não o apoiavam. Durante seu governo, Artur Bernardes tomou decisões de caráter autoritário como forma de resolver os problemas políticos do país


6- Explique sobre a Revolta dos 18 do Forte de Copacabana?

A Revolta dos 18 do Forte de Copacabana foi umarevolta tenentista ocorrida na cidade do Rio de Janeiro (capital do Brasil na época) em 5 de julho de 1922. Foi a primeira revolta tenentista da República Velha. Teve a participação de 17 militares e um civil.

7- Explique sobre a Revolta de 1924, em São Paulo.

Foi uma revolta tenentista, ocorrida nos meses de julho e agosto de 1924. Embora seu objetivo fosse se espalhar por todo território nacional, a revolta ficou restrita a cidade de São Paulo (onde foi mais intensa) e aos estados do Rio Grande do Sul e Amazonas.

8- O que foi a Coluna Prestes?

A Coluna Prestes foi um movimento político-militar brasileiro existente entre 1925 e 1927 e ligado ao tenentismo de insatisfação com a República Velha, exigência do voto secreto, defesa do ensino público e a obrigatoriedade do Ensino secundário para toda a população.

9- Escreva explicando sobre a biografia, a vida, de Luís Carlos
Prestes.

Luís Carlos Prestes nasceu em Porto Alegre no dia 03 de agosto de 1898, filho mais velho do militar Antônio Pereira Prestes e Maria Leocádia Felizardo Prestes. Seu pai faleceu quando tinha apenas 10 anos de idade. A pensão deixada pelo pai não era suficiente para arcar como os custos familiares. Sua mãe depositou no primogênito a esperança de melhoria de vida, por isso ainda criança Luís frequentou escola militar e continuou seus estudos até concluir a graduação de engenharia.

10- Qual o significado das palavras abaixo:

a) Oligarquia;


Regime político em que o poder é exercido por um pequeno grupo de pessoas, pertencentes ao mesmo partido, classe ou família.

b) República;

Forma de governo em que o Estado se constitui de modo a atender o interesse geral dos cidadãos.

c) Democracia;


Governo em que o povo exerce a soberania,
sistema político em que os cidadãos elegem os seus dirigentes por meio de eleições periódicas.


domingo, 18 de novembro de 2018

Cidades Russas com Melhor Qualidade de Vida

Nesta postagem iremos falar sobre as cidades russas com a melhor qualidade de vida, e se vale a pena morar lá. Vamos avaliar a economia, o comercio, a segurança nas cidades, a qualidade e acessibilidade de ensino. Então, quais são elas?




Tiumen



Ruas e Avenidas com estruturas urbanas adequadas, tendo boa qualidade de ensino e bons salários aos seus trabalhadores. Possuem também um bom saneamento básico. Foi fundada em 1585, tendo população de 621.918 habitantes em 2012.





Krasnodar

Com população de 773.970 habitantes em 2012, foi fundada em 1793. Sendo a cidade russa mais aberta a investidores estrangeiros. Com o maior índice de construções civis, os moradores destacam os preços vantajosos e dos serviços na cidade.






Rostov-on-don



Sendo o maior centro logistico, administrativo e econômico do estado, contribuem para o desenvolvimento da região. Foi fundada em 1749. tendo população de 1,1 milhão de habitantes.







Ecaterinburgo



Ecaterinburgo ou Yekaterimburgo, fundada em 1723, com 1,387 milhões de habitantes em 2012, tem uma boa media salarial de acordo com os moradores, e também lidera em volume de varejo.






Kazan

Melhor cidade nos termos socioeconômicos: os preços escolares são acessíveis, assim como a grande variedade de ofertas de emprego. com 1,169 milhões de habitantes em 2012, foi fundada em 1005.







Por: Juliana Reis, Mariana Ferreira